FAUT-IL LE CROIRE ??????????????????

10 septembre 2009

Trouvé sur le site du rectorat......

Les enseignants des fleuves à l’avant garde du projet républicain

3/09/2004

Une expérience professionnelle originale : mission possible pour les professeurs des Ecoles des Fleuves fortement encadrés par les responsables académiques

Premier temps fort de la rentrée : une centaine d’enseignants nommés dans les écoles des Fleuves étaient réunis ce mardi 31 Août 2004 au lycée Félix EBOUE.

Les affectations vont de la zone frontalière du fleuve Oyapock à la commune de Maripasoula sur le Maroni. On distingue les enseignants qui se rendent sur leur poste en empruntant l’avion, de ceux qui voyageront en pirogue vers les villages en amont de Saint Laurent du Maroni. Ces derniers recevront cet après-midi la visite de Monsieur le Recteur.

Parce que les conditions matérielles sont parfois difficiles, parce que l’action pédagogique est rendue complexe du fait de la multiculturalité des populations sylvicoles, Monsieur le Recteur a tenu à montrer l’intérêt tout particulier de l’Académie pour les enseignants des Fleuves.
D’entrée, Monsieur le Recteur a souligné l’importance de la mobilisation de ces enseignants volontaires pour un challenge difficile : « Grâce à vous, leur a-t-il dit, le Service public d’éducation est assuré. C’est l’honneur de

la République

de pouvoir assumer en tous points du territoire sa mission d’Education. Vous êtes à l’avant garde des grands défis auxquels l’Education nationale doit répondre en Guyane. »

Les Professeurs des écoles (PE) nommés sur les fleuves doivent amener tous les élèves à la maîtrise de la langue française par des actions d’enseignement / apprentissage qui s’appuient sur les langues maternelles d’origine : médiation culturelle, bilinguisme, citoyenneté...Enseigner sur les Fleuves, c’est croire que la diffusion des valeurs républicaines est importante mais qu’elles doivent être véhiculées dans le respect de l’enfant, des populations, des cultures. Un contexte particulier, mais facteur d’enrichissement personnel et d’épanouissement cérébral

Monsieur le Recteur a insisté sur l’importance des conditions matérielles qui facilitent l’exercice de la mission. Il a assuré les enseignants de son soutien et celui des personnels du Rectorat soucieux du sort de chaque enseignant. Il visitera personnellement différents sites avant le mois de novembre. Un système de communication efficace permettra la remontée des informations. Cette période de conception du projet académique sera mise à profit pour affiner la réflexion et ajuster les indicateurs de rentrée.

Deux axes à retenir :
La circonscription des fleuves, observatoire des conditions matérielles et de santé ;
La liaison inter-cycles, la recherche de la cohérence pédagogique.